Повидимому, они пресекались моими родителями.

Повидимому, они пресекались моими родителями.

Командовать или подчиняться? - М.Е. Литвак

В
чем дело? Я мучительно искал ответ на этот во­прос. Как теперь понимаю, я сам
был Вечным Прин­цем. Отлично учился по всем предметам без особо­го напряжения.
Больше, пожалуй, других интересов не было. По-видимому, они пресекались моими
родите­лями. Как-то я пошел в секцию спортивной гимнасти­ки. Моя мать, как
потом выяснилось, подговорила вра­ча, который снял меня с тренировок, сказав,
что у ме­ня порок сердца. О каком пороке сердца можно гово­рить, когда потом я
достиг второго разряда по штанге, да и сейчас могу пробежать пять—семь
километров?

Большой проблемой было
вырваться на студенческий вечер. В общем, «учись, сынок.».

К
чему это приводит? К одиночеству! Неловкие фи­зически, погруженные в занятия,
не умеющие весе­литься, не пользующиеся успехом у противоположного пола. Вечные
Принцы становятся объектом насмешек со стороны сверстников. Компенсацией
являются кни­ги. Уровень образования у них повышается, что еще более отдаляет
их от сверстников. Учителя их ставят в пример другим, родители ими не
нахвалятся, что дела­ет их одиночество еще более глубоким. Фон настрое­ния
становится подавленным, на лице можно заметить следы постоянной легкой печали.
Но в школе и инсти­туте у них еще есть надежда, что когда они приступят к
работе, то тут уж покажут себя. Но, как вы понимаете, надеждам этим не суждено
сбыться.

Во-первых,
им не удается устроиться так, как хоте­лось бы, во-вторых, вскоре выясняется,
что их знания с передового фронта науки никому не нужны. Началь­ник, бывший
двоечник, которого часто раздражает вы­сокий культурный уровень молодого
специалиста, по­казывает ему, что «работать - это не в институте учить­ся». Они
выполняют самые невыгодные и непрестиж­ные работы. Их обходят более бойкие
двоечники и тро­ечники. Кроме того, Вечные Принцы не умеют обра­щаться с
противоположным полом, скучны в компани­ях.